Вопрос к тем, кто как-то справлялся с высшей алгеброй. У нас лекции длинные, и я вот думаю: что эффективнее — полностью записывать все, что говорит преподаватель, или пытаться вникнуть в суть и записывать только ключевые моменты? С одной стороны когда пишешь, лучше запоминаешь. С другой — так можно упустить важные пояснения или примеры, которые не записаны. Как вы делали?
Помню, как на первом курсе все вокруг спорили: кто-то строчил в тетрадке, кто-то печатал на ноуте. Я тогда еще не определился, но сейчас, на старших курсах, понимаю, что оба подхода имеют право на жизнь. Каждому свое, как говорится
Бумажные конспекты – это классика. Есть в этом что-то такое, душевное :) Когда пишешь от руки, информация лучше усваивается, кажется. Плюс, никаких отвлекающих факторов типа соцсетей или внезапно выскочившего окна с уведомлением. Но главный минус – это, конечно, объем. Таскать с собой кучу тетрадей – то еще удовольствие. И найти что-то конкретное потом бывает проблематично
Цифровые конспекты (в Notion, Evernote, Word, да хоть в обычном блокноте на телефоне) – это удобно. Все в одном месте, легко искать, редактировать, добавлять картинки или ссылки. Можно даже аудиозаписи лекций прикреплять. Но вот соблазн залипнуть в интернете велик. Да и не всем удобно быстро печатать, особенно если лектор говорит быстро.
А вы как считаете, что лучше? Есть ли какие-то хитрые лайфхаки, чтобы совместить плюсы обоих методов? Например, делать основные записи на бумаге, а потом переносить ключевые моменты в цифру для удобства поиска?