Онлайн-курсы: добро или зло для студента?

Мне кажется, что сейчас любой студент должен иметь доступ к онлайн-курсам. Это же офигенная возможность прокачать скиллы, получить дополнительные знания, которые не дают в универе. Как минимум, это можно потом в резюме вписать, когда на стажировку будешь устраиваться

Я сам прошел несколько курсов по программированию и дизайну, и это реально помогло мне лучше понимать материал на парах и даже найти подработку. Но вот некоторые мои одногруппники считают, что это пустая трата времени, мол, надо сосредоточиться на учебе в вузе. А вы как думаете? Стоит ли тратить время на сторонние онлайн-курсы?

как зайти на Крáкен

Подробнее

LMS ННГУ — не просто плохо, а анти-инновационно!

Народ, ну вот реально. Мы в 2026 году, а наша система управления обучением как будто из прошлого века. Помню, кто-то тут жаловался, что лекции не найти, вроде даже кракен ссылку упоминал, но я думаю, проблема глубже. Это не просто неудобство, это тормоз для развития. Технически, современная LMS должна быть модульной, интегрироваться с другими сервисами, типа календаря, облачных хранилищ, да даже с какими-нибудь геймифицированными платформами для закрепления материала.

А у нас что? Статичные страницы, убогий поиск, никакой обратной связи с преподавателями, кроме как через email. Если покопаться глубже, такая система демотивирует даже самых заряженных студентов. Представьте, как было бы круто, если бы можно было свои заметки привязывать к лекциям, делиться ими с одногруппниками, или чтобы система сама предлагала дополнительные материалы по слабо усвоенным темам. Имхо, ННГУ отстает, и это реально проблема.

Нам нужна не просто рабочая, а продвинутая LMS!

Интересно, а у нас вообще есть шанс на обновление? Или мы так и будем страдать с этим архаизмом?

А вы как думаете? Какие функции вы бы хотели видеть в идеальной LMS для нашего вуза?

Подробнее